——學生工作處組織學生開展校內社會實踐活動

2016新學年伊始𓀑，678各項教育教學工作已步入正軌，作為678一項重要的常規德育工作——學生校內社會實踐活動也隨之有序開展🛖。

2016年9月12日早上8點半，67820WG電氣1班，參加社會實踐的20名學生準時在一站式服務中心門口集合，按計劃分配到678後勤🧙🏿‍♂️、圖書吧🚒、保衛處等職能部門，協助各部門老師工作。為更好開展學生社會實踐活動，學生工作處特意為參加社會實踐的學生發放統一服裝——紅馬甲，便於師生識別🏈🔻，提出服務需求。同學們經過各部門指導老師詳細分工後🧑🏼‍🎄😈，就忙碌起來👷🏻‍♂️，有的打掃校內宣傳欄😡🩴，有的擦洗678名人雕像，有的幫助各系部辦公室換水，有的修剪草坪、撿拾落葉……，大家分工協作🚐，配合默契🍘，雖然同學們都累的滿頭大汗，可臉上卻洋溢著笑容，經過一上午的辛勤勞作，校園環境更加清新🌨、整潔。

（同學們協助老師進行紀律檢查）

（同學們協助保潔進行清潔）

參加活動的學生楊龍表示✳️，“雖然我們做的都是不起眼的點滴小事✒️，但是這樣的活動提高了同學們服務集體、服務社會的意識，今天的工作讓我們每個人都感覺到很快樂。”韋登科同學表示“過去總覺得打掃衛生🧑🏼‍🍼、除草是保潔和園藝師的工作，我們是學生只管好好學習就行了，但是親身參加這樣的活動，才體會到不同工作的辛苦，更加珍惜別人的勞動成果。”學生所到實習部門的老師們對同學們的表現給予認可和表揚🩹🙇🏽‍♂️。一站式服務中心的楊順江老師表示“作為678服務學生的窗口單位，一站式服務中心的工作一直非常忙碌🕵️，社會實踐的學生協助我做了大量的工作，孩子們非常有禮貌、熱情，做事有條理，相信這樣的體驗對他們今後走向工作崗位也是一種鍛煉♜。”

（參加社會實踐的部分同學合影）

為把德育工作更好地融入到學校管理、校園文化🧑🏻‍🦼、校園活動等各個層面👩‍🦰，讓校園生活成為德育的資源庫🪟，新學期伊始🥗，學生工作處緊緊抓住“融入”這個關鍵詞，指導學生逐步從“校內”到“校外”，從“養成”到“實踐，陸續將開展各類活動🏃‍♂️，在豐富學生校園文化生活的同時，使學校德育工作開展地有聲有色有實效。（撰稿：劉婷   攝影：劉婷、楊龍）

                                    學生工作處

                                 2016年9月13日