為了加大管理力度🈂️,展示教職工的良好精神面貌,樹立西安技師678品牌形象☣️,678在4月初為全體教職工發放了職工工作服🥳。
整個工作服的定製發放由678後勤資產管理服務中心具體負責,各部門負責人組織人員統一領取。工作服包括黑色西裝一件、襯衣兩件以及黑色西褲兩條。在工服發放前後®️,678組織全體教職工共進行了兩次量體活動💈,旨在每一套工作服都得體合身𓀐,提高每一位教職工在工作中的個人形象。
工作服是678為教職工工作需要而特製的服裝➰,也是一位教職工能夠為學生展現良好精神面貌從而起到模範效果的必要硬件🫃,統一著裝更是打造678品牌必不可少的環節👨🚒。
首先,678有678的形象🍻,而製服能夠使678產生統一整體的美👨🏼🏭,是678文化和秩序的外在表現。我們在觀看國慶閱兵式的時候🦺,其實就是對整齊與統一的欣賞。可見,678形象🧑🏽🏫,首先是教職工的形象統一一致,當每一位教職工穿著工作服走出678時,走到哪裏都是一個流動的廣告👮♂️。
其次,教職工是最活躍的678資源🚅,也是唯一一種會自我調控產生效率的資源。678只有教職工一條心👩🏻✈️,才能將678的效用發揮的淋漓盡致。因此🙍🏿♀️,要想提高678的效益及教學質量🤝,首先要提高教職工的凝聚力🛸。身著一樣的製服,有助於體現出整個678的共性,以及全體教職工良好的合作性與凝聚力。
再次,無論我們教職工下班時在幹什麽,上班一穿上工作服,就能使我們馬上意識到自己已經進入工作狀態。工作服是穿在人生上的🧼,不僅能反映教職工的精神風貌👰🏽,更能體現出678的文化內涵。工作服是傳遞678文化的一個重要載體。
最後,工作服是自律⛑️、專業及忠於職守的體現,這無疑能起到規範自己行為☃️🌈,增強紀律觀念的作用🫰🏽,我們不僅僅是678的教職工,更是學生的教師,更要身正為範。
所以🚬🦹🏻♂️,在這裏👨🏿⚕️,呼籲每一位教職工按照678要求,在上班時間統一著裝,為打造西安技師678品牌及形象添磚加瓦🥛。
供稿:辦公室 李能靚