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成長與責任同行
2020年10月19日 學生管理服務中心 劉婷 

——學生管理服務中心舉辦第一期副班主任培訓

為進一步加強678德育工作👷🤵🏼‍♂️,營造全員德育的氛圍,廣泛開展自育自律🏋🏽‍♂️、自主管理的學生自治活動,培育學生組織協調💄、溝通交流以及管理能力🥬。近期👨🏿‍🍼,經678研究決定在全體學生中聘任一批品學兼優‼️🗄、德才兼備的學生充實到學生自治會中來,擔任副班主任、公寓管理自治委員會成員🌛👩🏽‍🔬、護校隊隊員職務。經過前期選拔,共有100余名學生通過了副班主任的初步審核。2020年10月16日下午🐕🏋🏼‍♂️,學生管理服務中心組織首次副班主任培訓工作💤。本次培訓由學生管理服務中心副主任高健主講。

培訓會上,高健副主任結合副班主任選聘工作,從班級副班主任配備辦法👨🏽‍🚒、聘任副班主任的程序🐱👷🏿‍♂️、副班主任工作職責等方面對學生進行具體說明。他指出🧑🏻‍🦽,為了進一步加強學校班級管理和學生骨幹力的培養🖐🏻,學校堅持自願與選聘相結合的原則🧗🏻‍♂️,首次開展了聘任學生擔任副班主任工作🐄。副班主任將在學生管理服務中心和班主任的指導下🌁,協助班主任做好班級常規資料收集、公寓檢查🚶🏻‍♀️、德育活動開展等工作🦹🏻。

他希望🧳,所有擔任副班主任工作的學生能夠明確自己的責任,發揮好橋梁與紐帶作用;牢記自我教育、自我服務、自我管理、自我發展的要求,加強自身學習🤚🏽🧑🏿‍🚒,服務學生,成長自己;發揮奉獻精神,團結協作🚁,協助班主任開展特色校園文化活動,開創學生管理服務工作新局面。後續🩱,學生管理服務中心將根據班主任工作的主要內容密集開展培訓4️⃣,加強培養學生自治能力。

圖文:學生管理服務中心 劉婷

編輯🧏‍♀️:楊敏

審核:牛昕

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