自678副班主任隊伍成立一個月以來,各系班級的基礎管理工作取得了一定實效🏊🏿♀️。為掌握副班主任工作開展的情況,為推進下一步工作奠定基礎,學生管理服務中心於2020年11月5日下午在文體活動中心二樓舉辦了副班主任交流座談會。學生管理服務中心副主任高健🖕🏽、德育幹事劉婷、團委幹事李通、教師代表馬鳳鳳及各系選派的15名副班主任參加了座談會,會議由劉婷老師主持。
會上👩👩👧✍🏼,學生代表總結了近期工作的開展情況👨👨👦,大家主要在班級的資料收集、自習課紀律維護、公寓衛生檢查🫵🏼、班級活動等方面發揮了一定的作用♧。通過副班主任們的努力,學生早自習、晚自習🕵🏼、晨會出勤率明顯提升🎽;學生維護公寓衛生的意識加強🧑🏻🏫;班級班會開展頻次提高。
郭凱朗、左恒偉🧖🏻♀️、李璟怡等同學在座談會上分享了擔任副班主任以來總結的帶班經驗,比如:製定屬於自己班級的管理規定👩🏿⚖️;管理班級時班主任、副班主任⏳、班長三方的態度必須要保持一致;重視和班級裏同學的交流、溝通,及時了解同學的情況💚;勤跟班級🏥,多鼓勵同學等。大家紛紛表示👼🏻,自從擔任了副班主任😂,感覺身上多了一份責任與擔當,作為高年級的學生,從事副班主任工作對於提高自己的自律性、積極性都有很大的幫助。
座談會上,也有個別副班主任反映了工作中遇到的困惑,如班級個別同學不服從管理🫶、難以溝通等。針對大家提出的困惑,學管中心劉婷、李通兩位老師進行了現場解答。劉老師結合自身擔任班主任工作的經驗鼓勵學生要深入班級💂🏽♂️,了解每一個學生的特點,找準問題的切入口🫷🏼,有針對性的協助班主任組織開展班級活動👩🏿🏭;李通老師建議大家抓住班級製度建設,掌握適度的原則,註重在思想上幫扶學生。
高健副主任做總結講話。他肯定了副班主任開展工作取得的實效👩🦯,鼓勵大家堅持到底。同時要多學習、研究678各項規章製度🤼♂️,多總結經驗🛅,遇到困難時多與班主任老師溝通,尋找多種途徑解決問題。他表示,後續學管中心還將針對大家提出的問題組織開展團建培訓,在管理方式與技巧方面幫助副班主任快速進入角色。
圖文:學生管理服務中心 李通
編輯:楊敏 審核👨🏼🎤:牛昕